"Освіта, після якої не треба йти на курси": як навчитися IT у звичайному університеті

"Увійти в IT" є небагато способів. Якщо ви доросла людина – піти на курси для світчерів та змінити професію. Якщо ви ще маєте можливість обирати, де навчатися – можна вивчитися саме на IT.

Напередодні старту вступної кампанії Liga.Tech розповідає, як українські IT-компанії патронують ВНЗ, що це дає студентам та як допоможе стати затребуваним спеціалістом одразу після випуску.

Lviv IT Cluster

Освіта – один із трьох основних напрямків, у яких працює Львівський ІТ Кластер. Це охоплює всі ланки освіти – шкільна, професійно-технічна та вища. Найбільш активно ІТ-компанії долучаються до підтримки бакалаврських програм в університетах. Зараз понад 50 компаній допомагають з оновленням навчальних програм та менторством студентів. 

"Освіта, після якої не треба йти на курси, заповнювати певні прогалини в знаннях, а одразу почати працювати – приваблює мотивованих випускників шкіл". – каже виконавчий гендиректор Львівського IT Кластера Степан Веселовський. 

Співробітники ІТ-компаній Кластера стають менторами на оновлених програмах: проводять пари, допомагають студентам з розробкою ідей навчальних проєктів, консультують на кожному етапі створення проєкту. Вони беруть участь у захистах студентських проєктів як члени журі. На кожній бакалаврській програмі є куратор від компанії, що допомагає постійно її оновлювати. 

"Крім того, ми допомагаємо університетам промоційно: підтримуємо сайти, соцмережі програм, поширюємо інформації про їхні заходи, наприклад дні відкритих дверей. Також залучаємо спікерів, викладачів на зимові та літні школи, що відбуваються регулярно", – каже Веселовський.

У результаті університет отримує більш зацікавлених студентів, які створюють перші проєкти вже під час навчання. Це впливає і на рейтинг навчального закладу. 

Нові навчальні програми допомагають створити у закладі міні-екосистеми: нові лабораторії, освітні простори, залучити представників ІТ-індустрії до викладання та практики. Завдяки співпраці з ІТ-компаніями університети мають постійний зв’язок з роботодавцями. Це дозволяє забезпечувати практику студентів, відстежувати тенденції на ринку та оперативно переносити їх у навчальний процес.  

Для студентів додатково організовують літні та зимові школи з різних ІТ-напрямів: інтенсивні одно- чи двотижневі курси, лекції, які читають представники компаній. Старшокурсники проходять практику у компаніях-учасницях Львівського ІТ Кластера та працюють на реальних проєктах.

Які заклади патронують: ЛНУ імені Івана Франка, НУ "Львівська політехніка", Львівський державний університет безпеки життєдіяльності та Львівська національна академія мистецтв. Є і приватні заклади – Український католицький університет та ІТ STEP University.

У 2021 році Кластер долучився до трансформації профтехосвіти у місті і запустив проєкт Lviv IT Cluster Academy. У цьому проєкті оновили навчальну програму з основ програмування у Львівському вищому професійно-технічному училищі №29.

Гранти для студентів: Кластер підтримує студентські ініціативи та участь в конкурсах. Вони фінансували поїздку студентів програми "Системи штучного інтелекту" до Кореї для презентації свого стартапу на змаганні.

"Для студентів наших навчальних програм ми проводили змагання Tech Battle, де учасники пітчили свої ідеї перед журі та мали змогу отримати фінансування на доопрацювання своїх ідей", – каже Веселовський. Пандемія COVID-19 та повномасштабна війна внесли корективи в такі активності та закордонні поїздки. Але у Кластері сподіваються, що скоро ситуація зміниться.

Що змінилося під час війни: У 2022 році Кластер розпочав співпрацю з Львівською національною академією мистецтв і разом з компаніями Кластера оновлюють програму з графічного дизайну. Набір студентів стартує вже цього літа.

Кластер також багато працює в напрямку менторства та заохочує компанії поширювати культуру наставництва серед працівників. Так формується спільнота активних агентів змін ІТ-освіти. 

Для менторів Кластер створив Mentorship Community, спільноту, яка дає наставникам можливість розвивати свої soft skills, долучатися до промо-активностей Кластера, відповідні сертифікати, нетворкінг, підтримку інших менторів, мерч, квитки на IT Arena. 

До викладання продовжують залучати ІТ-фахівців. У проєкті Lviv IT Cluster Academy у львівському ВПУ №29 в першому семестрі айтівці викладали на курсах з основ програмування, алгоритмів і структури даних та викладали англійську мову за професійним спрямуванням. У другому семестрі до викладання приєдналась компанія QAGroup, представники якої створили пілотний курс із основ тестування.

Genesis

Які заклади патронують: КНУ імені Тараса Шевченка, КПІ імені Ігоря Сікорського, Києво-Могилянську академію та Київську школу економіки (KSE). Це як довгострокові семестрові програми, так і кількамісячні школи. 

Genesis співзаснувала організацію PFE (Product IT Foundation for Education), в межах якої запускає Всеукраїнський інтерактивний курс про створення та розвиток ІТ-продуктів, призначений для студентів других та третіх курсів технічних і економічних спеціальностей. З нового навчального року він стане доступний у понад 60 українських закладах вищої освіти. 

За словами Олексія Ніщика, голови освітнього напрямку в Genesis, співпраця з IT дозволяє ВНЗ посилити викладацький склад. Деякі факультети та кафедри зацікавлені в запуску нових та актуальних дисциплін, однак обмежені в людському ресурсі. Співпраця із бізнесом допомагає вирішити цю проблему та долучити до викладання фахівців рівня Senior.

Завдяки залученню фінансування ВНЗ можуть запропонувати цікавіші можливості для навчання. Зокрема, Genesis був серед спонсорів нового освітнього хабу на Факультеті інформатики та обчислювальної техніки в КПІ.

Також ІТ-компанії допомагають створювати нові можливості інтеграції студента у навчальний процес. Наприклад, на Всеукраїнському курсі вони можуть пройти онлайн-стажування та стати частиною команди розробки ІТ-продукту. Для студентів – це можливість застосувати свої знання на практиці, попрацювати над реальними проєктами та бізнес-завданнями. 

"Викладачі наших курсів — фахівці, які паралельно працюють у бізнесі. Залучати таких спеціалістів дуже важко, однак саме вони мають актуальні знання про сучасні технології. А значить — можуть пояснити нюанси, розповісти про робочі підходи та методи", – пояснює Ніщик.

Предмети, над якими в Genesis працюють зараз — доволі вузькопрофільні, спрямовані на здобуття навичок у конкретній ІТ-професії. "Зазвичай навчитися продуктової аналітики чи геймдеву можна тільки на платних курсах або самостійно. Однак таких курсів в Україні небагато, а ті, що є, достатньо дорогі", – каже Ніщик.

Студенти факультетів, з якими співпрацюють айтівці, ці знання можуть здобути безкоштовно. Навчання на окремих програмах, як от Всеукраїнському інтерактивному курсі про створення та розвиток ІТ-продуктів, може проходити онлайн, тому студенти не залежатимуть від конкретної локації. 

На думку Ніщика, це відкриває перед молодими фахівцями більші перспективи. "Наприклад, студент спеціальності "Статистика" може думати, що далі можна розвиватися лише в економіці чи бухгалтерській справі. А ми показуємо інші варіанти — зокрема те, що із такою базою можна сміливо йти в продуктову чи бізнес-аналітику", – каже він.

У Genesis не мають на меті наймати після курсів, однак такі кейси є. 

Гранти для студентів: Наразі такої опції немає. Однак у майбутньому вони планують розглянути її для найбільш талановитих студентів на факультетах, де є семестрові курси.

Що змінилося під час війни: "По-перше, ресурс співробітників. Їм уже не вистачало часу на викладання — потрібно було вирішувати проблеми, пов’язані з безпекою сімей та стабільністю бізнесу. По-друге, морально-психологічний стан студентів, які не могли концентруватися на навчанні", – каже Ніщик.

Через це кілька інфраструктурних проєктів у ВНЗ стали на паузу. Заплановані спільні школи та робота над новими проєктами також призупинилися. Утім, їм вдалося реанімувати навчальний процес – у новому навчальному році запланований запуск шести дисциплін в університетах.

GlobalLogic

Які заклади патронують: 24 університети-партнери у Києві, Харкові, Львові, Миколаєві, Сумах, Дніпрі та Вінниці.  

Для університетів партнерство із GlobalLogic – це можливість співпрацювати із компанією за широким спектром освітніх ініціатив. Наприклад, звертатися за підтримкою заходів, які проводяться в університеті – конференцій, олімпіад, хакатонів, тощо. Також це можливість запускати спільні навчальні курси та програми (сертифікаційні, бакалаврські, магістерські), розвивати дуальну освіту, запускати спільні навчальні лабораторії та R&D проєкти.

Також компанія впроваджує в університетах-партнерах навчання на проєкті, за участю технічного ментора з компанії. "Ми показуємо студентам, як "живе" проєкт, які існують інструменти та підходи, як працювати у команді, спілкуватися і замовником, презентувати результати своєї роботи, – каже Євген Сакало, керівник університетської програми GlobalLogic в Україні.

Гранти для студентів: У компанії був досвід створення грантової програми для викладачів із призовим фондом у $20 000, коли вони отримали підтримали шість цікавих проєктів.

"Щодо студентів, ми вважаємо головною нашою підтримкою інвестиції у їх знання, тому ми створюємо власні онлайн-курси та надаємо доступ до них всім охочим", – каже Євген Сакало. 

Наприклад, це IT Wake Up – проєкт від GlobalLogic для тих, хто придивляється до сфери ІТ. Або відкриті курси для студентів, накшталт IT Basics, де тренери та ментори компанії діляться базовими знаннями та навичками, необхідними для старту кар'єри в IT-індустрії.

Що змінилося під час війни: "Пандемія добре навчила нас створювати спільні навчальні проєкти з університетами в онлайні, а війна показала, як прагнуть українці навчатися та розвиватися у найскладніших умовах", – каже Євген Сакало та обіцяє, що компанія підтримає це бажання, продовжуючи інвестувати в університети. Це стосується і матеріально-технічного забезпеченням навчального процесу, і знаннь та досвіду інженерів.

Sigma Software

Які заклади патронують: Після початку повномасштабної війни компанія продовжує співпрацювати з 35 провідними університетами країни. До списку партнерів за чотири місяці війни додалися п'ять ВНЗ з заходу України – Луцька, Чернівців, Івано-Франківська та Ужгорода.  

На основі своєї освітньої платформи Sigma Software University компанія втілює такі ініціативи для студентів: Agile практики, кемпи, групові та індивідуальні інтернатури.

У 2022 році для студентів ВНЗ-партнерів з’явилася можливість проходити практику на базі компанії. Програми із конкретними практичними завданнями вже розробляють та проводять їх фахівці для КПІ, ЛП, ЧНУ, Інноваційний кампус НТУ ХПІ.

Дуальна освіта — формат за яким Sigma Software University продовжує співпрацювати із вишами. З лютого по сьогодні такі програми впроваджуються для Львівської політехніки, ХНЕУ, ІТ-університету СТЕП та Інноваційного кампусу НТУ ХПІ. 

Експерти компанії долучаються до діяльності кафедр, беруть участь у консультації з розробки програм, захисті дипломних робіт та написанні рецензій. Цього літа фахівці Sigma Software рецензували дипломні проєкти студентів ЛП та ІТ Університету Степ. Регулярно спеціалісти компанії беруть участь у тренінгах або вебінарах для викладачів як за технічними, так і за софтскіловими напрямками.

У серпні команда Sigma Software University починатиме вже другий набір на Teachers’ Smartup. Тижневий курс для викладачів, який у вигляді вебінарів та лекцій знайомитиме освітян із найактуальнішими змінам у окремих напрямках ІТ-розробки та трендами. Головна мета – оновлення існуючих університетських програм та курсів.

Гранти для студентів: протягом декількох років Sigma Software надає гранти на здобуття ступеня бакалавра студентам УКУ, покриваючи витрати на навчання протягом чотирьох років.

Також компанія займається розвитком підприємницьких навичок у студентів та стартаперів. Цього року всьоме пройде конкурс ІТ-стартапів — IT_EUREKA. Учасники проєкту не лише змагатимуться за головний приз конкурсу (минулого року він становив 100 000 грн), але й зможуть прокачати свої ідеї, випробувати проєкти на міцність та команди на готовність до участі у всесвітньовідомих акселераційних програмах. 

Що змінилося під час війни: Окрім активної роботи з ВНЗ за наявними напрямками, компанія планує розробку спільних курсів та програм, як для викладачів так і для студентів. Такі програми проводитимуться в онлайн та в офлайн-форматі на базі вузів-партнерів як за технічними напрямками, так і софт-скілов.

EPAM

Які заклади патронують: Фактично ЕРАМ Україна взаємодіє з усіма університетами країни. Окремі угоди про співпрацю мають з понад 30 українськими університетами.  

"Це про постійне оновлення навчальних програм, критеріїв оцінювання та оперування актуальними знаннями з фокусом на практичний підхід", – пояснює керівник освітніх програм в ЕРАМ Україна Денис Гриньов. Також компанія може підтримувати матеріальну базу навчальних закладів – відкривати навчальні лабораторії, інвестувати в інфраструктуру університетів, підвищувати кваліфікацію викладачів.

Для студентів взаємодія їхнього університету з бізнесом означає шанс дізнатися більше про те, як працює індустрія, а також можливість покращити знання, застосувавши їх на практиці у проєктах компанії. Для багатьох згодом це переростає у пропозицію приєднатися до ІТ-компанії на посаді джуніор-спеціаліста.  

Ще однією перевагою співпраці ВНЗ і ІТ-компанії Гриньов називає можливість отримувати додаткові кредити:  які передбачено Болонською системою навчання. Тобто, години, які студент витратив на навчання в неформальній освіті, можуть зараховувати до основних кредитів в академічному навчанні. 

Гранти для студентів: у компанії є можливість підтримувати талановитих студентів на етапі проєктного навчання.

Що змінилося під час війни: компанія підтримує наявних освітніх партнерів. Разом з Amazon Web Service навесні вони допомагали університетам в регіонах активних бойових дій переносити в хмарні середовища критично важливу інфраструктуру. Це понад 20 навчальних закладів

Війна також підштовхнула їх збільшити присутність там, де вони раніше не працювали. "Наприклад, нещодавно ми підписали ряд договорів із закарпатськими навчальними закладами, провели зустрічі зі студентами", – каже Денис Гриньов. 

Минулого місяця айтівці заключили угоди з Східноукраїнським університетом, який було евакуйовано на Хмельниччину із Сєвєродонецька та допомагають їм з технікою. Наразі тривають перемовини з полтавськими університетами.